LIBRO DE LECTURA

Sierra i Fabra, Jordi (2001). Donde el viento da la vuelta. Edebé. (IR A GUÍA DE LECTURA)

LECTURAS DE AULA

Cuentos y más cuentos

"El elefante encadenado", El maestro sufí, 

TEMARIO

• Actividad: "Repaso de 1º ESO". (IR) 
• Lectura "El fantasma de Canterville. Miedo y risa" y actividades 1-4. (LIBRO SANTILLANA, pág. 202)
• La comunicación (LIBRO SANTILLANA, pág. 10).                                            Las funciones del lenguaje (LIBRO SANTILLANA, pág. 22).            Propuesta de trabajo 1 y 2 (pág. 23)                                                     Expresión escrita: act. " Escribir un aviso" (pág. 24).

• Las propiedades del texto: adecuación, coherencia y cohesión, y actividades. (IR)                                                                                                   Los conectores y sus clases (SANTILLANA, pág. 30)  Propuesta de trabajo 3: "El coach que nos conduce" (SANTILLANA, pág. 31)
• Actividad interferencias catalán-castellano. (IR)       
• La palabra. Estructura y significado. El significado de las palabras (SANTILLANA, págs. 96 a 98).                                              Actividades LIBRO SANTILLANA (pág. 99). 
• LECTURA Y COMPRENSIÓN: "EL BUSCADOR" (IR)  
• LOS GÉNEROS Y LAS TIPOLOGÍAS TEXTUALES (IR)                                     Completa los mapas mentales de los géneros y las tipologías textuales.   Actividad géneros y tipologías (IR)   

   Propuesta de trabajo 2 (LIBRO SANTILLANA, página 39). Escribe un texto de cada tipo (extensión  mínima de cada uno: 50 palabras). LA ACTIVIDAD TIENE QUE SER INDIVIDUAL.                                                                             Propuesta de trabajo 1 (LIBRO SANTILLANA, página 53).

• LECTURA Y COMPRENSIÓN: "Ricitos de Oro" (James Finn Garner). (IR)
• SINTAXIS: La oración simple. Los sintagmas y sus funciones. (IR)                     Actividades: haz un esquema de las categorías gramaticales (definición y ejemplos).   Actividades de repaso de las categorías gramaticales (Santillana): 3, 5 y 6 (pág. 103), todas las de la página 107.      
• ORTOGRAFÍA:                                                                                                    a) Actividades de acentuación (IR): palabras agudas, llanas, esdrújulas y sobreesdrújulas. Repaso acentuación I.                                                                 b) Lee con atención las chuletas de ortografía que encontrarás en este ENLACE y haz las actividades.
• Actividades de puntuación (IR)