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LIBROS DE LECTURA
En la boca del lobo, Elvira Lindo. (IR A LA GUÍA DE LECTURA)
Marina, Carlos Ruiz Zafón
Historia de una escalera, Antonio Buero Vallejo
PRIMER TRIMESTRE
1. REPASO DE LA ADECUACIÓN, LA COHERENCIA Y LA COHESIÓN (IR)
2. REPASO DE LAS TIPOLOGÍAS TEXTUALES (IR)
3. LA ARGUMENTACIÓN (IR)
- Lectura "El corrector incorregible" (p. 207). Act. 4, 5, 6 (p. 207); 2, 3 4 (pp. 209 a 212)
- Actividad de Classroom (redacción): expresar una opinión (p. 232)
4. COMPRENSIÓN LECTORA
Lee el texto "El pan ajeno" (IR) y contesta las preguntas siguientes (JUSTIFICA SIEMPRE TUS RESPUESTAS):
- ¿Qué es un "gulag"? Localiza Kolymá en un mapa. ¿Cómo era el clima en la región?
- Relaciona el texto con la vida que debía tener el autor en el "gulag".
- ¿Cómo se estructura el texto?
- ¿Que tipologías textuales ves en él?
- Tema y subtemas. Explica qué quiere transmitir Shalámov con su breve historia.
- ¿Crees que cualquier otro hubiera actuado como el protagonista del cuento? ¿Por qué?
- Analiza el estilo y el lenguaje.
5. LA ORACIÓN (pp. 17 a 25). LOS SINTAGMAS Y SUS FUNCIONES (IR)
Lista de abreviaturas para el análisis morfológico y sintáctico
- Actividades: 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 14, 15, 16, 19 y 20.
6. REPASO DE LOS GÉNEROS DISCURSIVOS (IR)
7. LA LITERATURA ROMÁNTICA (IR).
SEGUNDO TRIMESTRE
8. LA EXPOSICIÓN (IR)
9. LA RESEÑA (IR)
10. LA ORACIÓN COMPUESTA. LAS ORACIONES COORDINADAS (pp. 41 a 47).
- Actividades: 1,3, 4, 5, 7, 8, 10, 12, 13 y 14.
11. El comentario de texto (IR). El comentario de textos literarios (IR). Comentario resuelto "El hogar" (IR). Plantillas para comentar un texto literario (IR).
ACTIVIDAD: Lectura y comentario de "La chica perfecta" de Haruki Murakami (IR).
12. LA LITERATURA REALISTA (IR)
- Actividades: 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14 y 15 (pp. 48 a 55)
TERCER TRIMESTRE
Iniciaremos el trimestre haciendo un repaso de los contenidos estudiados en los dos trimestres anteriores. Deberías ser capaz de contestar y razonar las preguntas siguientes:
a. MODALIDADES (TIPOLOGÍAS) DISCURSIVAS: TIPOS, DEFINICIÓN Y EJEMPLOS.
b. GÉNEROS DISCURSIVOS: TIPOS,DEFINICIÓN, Y EJEMPLOS.
c. LA ARGUMENTACIÓN. DEFINICIÓN. CARACTERÍSTICAS. TESIS. TIPOS DE ARGUMENTOS. ESTRUCTURA. EJEMPLOS.
d. LA EXPOSICIÓN. DEFINICIÓN. CARACTERÍSTICAS, ESTRUCTURA. EJEMPLOS.
e. SINTAXIS:
- La oración simple. Complementos del verbo. Ejemplos.
- La oración compuesta. Tipos. Las coordinadas y yuxtapuestas. Nexos y ejemplos.
f. HAZ UN ESQUEMA DE LA LITERATURA ROMÁNTICA (CONTEXTO, CARACTERÍSTICAS, AUTORES Y OBRAS).
g. HAZ UN ESQUEMA DE LA LITERATURA REALISTA (CONTEXTO, CARACTERÍSTICAS, AUTORES Y OBRAS).
13. COMPRENSIÓN LECTORA: LECTURA Y COMENTARIO
"Continuidad de los parques", Julio Cortázar
14. SINTAXIS: LA SUBORDINACIÓN
La oración subordinada sustantiva
La oración subordinada de relativo
La oración subordinada adverbial I y II (pp. 115 y 138).
15. COMPRENSIÓN LECTORA
16. LITERATURA
La narrativa Hispanoamericana (IR)