VERBOS INACUSATIVOS E INERGATIVOS: son las dos clases de verbos en la que se puede dividir los verbos intransitivos.

Verbos inergativos (intransitivos puros): el sujeto suele ir antepuesto al verbo y es un agente. Ej. sonreír, patinar, trabajar, gritar, caminar, llorar, correr, esquiar, bostezar, trabajar, hablar, cantar...
Verbos inacusativos (ergativos): el sujeto suele ir pospuesto al verbo y sufre algún proceso (suele ser paciente). Ej. llegar, crecer, brotar, florecer, aparecer, emerger, surgir, desaparecer, quedar, faltar, caer, hervir...

Podemos diferenciar estas dos clases de verbos atendiendo a los siguientes criterios:

Algunos verbos inergativos se pueden transitivizar; los inacusativos, nunca. Ej. Berta cantó - Berta cantó la canción (inergativo)
Los inergativos pueden aceptar adverbios como "voluntariamente", "intencionadamente", etc. Ej. El chico ha trabajado voluntariamente (inergativo) / *El chico ha crecido voluntariamente (inacusativo)
Los inacusativos pueden dar lugar a construcciones con participios absolutos; los inergativos, no. Ej. Caídas las hojas, podaron el pino (inacusativo) / *Reído el chiste, se pusieron serios (inergativo)
Los inacusativos admiten participios pasivos como CN: La lluvia caída (inacusativo) / *El perro ladrado (inergativo)
El sujeto pospuesto de los verbos inacusativos puede ir sin artículo, a diferencia del de los verbos inergativos. Estaban creciendo flores (inacusativo) / *Esquiaban niños (inergativo)

VERBOS MODALES: verbos modales más habituales en español son: deber, necesitar, permitir, poder, querer, saber, soler y deber de, haber que, tener que. Van seguidos de un infinitivo. Los verbos modales expresan la actitud que tiene el o la hablante ante una acción. Expresan obligación, voluntad, conocimiento, permiso, posibilidad, probabilidad y reiteración de la acción expresada por el verbo principal. Muchos de ellos son perífrasis verbales.

Ejemplos:

Debes tomar el antibiótico cada ocho horas. (obligación)
No debo tomar más de dos cafés al día. (conveniencia, recomendación)
Deben de estar en casa. (deducción)
Puedo aguantar un minuto sin respirar bajo el agua. (capacidad)
¿Podemos hablar más tarde? (posibilidad)
¿Puedo entrar? (permisibilidad)
No puedo aguantar un minuto sin respirar bajo el agua. (incapacidad)
No podemos aparcar aquí. (imposibilidad)
No puedes usar mi ropa. (prohibición)
Quiero dar la vuelta al mundo. (voluntad)
Sé hablar japonés. (conocimiento)
No sé montar en bici.soler reiteración (falta de conocimiento)
Suelo despertarme a las siete. (costumbre)

VERBOS COPULATIVOS

Son los verbos ser, estar y parecer. Van necesariamente acompañados por un atributo (se puede sustituir por el pronombre "lo").No expresan una acción plena, sino el estado estado o cualidad de sujeto (actúan como nexo entre el sujeto y el atributo).

Ej.Eva es alta.

Marta está de vacaciones.

VERBOS SEMICOPULATIVOS: los verbos semicopulativos o pseudocopulativos, cuando actúan como copulativos, vinculan un sujeto con un atributo (que no podremos sustituir por lo).Algunos verbos semicopulativos son: permanecer, seguir, volverse, ponerse, continuar, resultar, etc.

Ej. Su abuelo se hizo rico; El comité quedó satisfecho; La economía sigue bien; Terminó loco.

Los verbos semicopulativos se diferencian de los copulativos en que admiten también usos como verbos plenos en los que seleccionan sus argumentos.

Ej. Luis se puso el sombrero en la cabeza; Ana quedó con sus amigos en el parque, o Ángel salió de su casa
Ejemplos: Su abuelo se hizo rico; El comité quedó satisfecho; La economía sigue bien; Terminó loco.