Font: https://www.xelu.net/pdf/materials/23/1_la_premsa.pdf

Activitat 1

Llegeix els titulars següents i relaciona’ls amb el gènere periodístic a què poden pertànyer:

Un catedràtic d’art dels Estats Units retorna un fragment de l’Acròpolis

(Avui, 7.04.02)

b) LA FOTO

Isabel-Clara Simó

No sé si hi estareu d'acord, però a mi em sembla que els polítics, quan surten en una foto que ignoraven que els estaven fent, fan una cara molt especial (...)

(Avui, 10.04.02)

c) LA VEU MÉS BRILLANT D’ÀFRICA

Salif Keita, considerat un dels fundadors de la música coneguda com afropop, actuarà a l’Auditori.

Nascut a Mali, ha aconseguit fer-se amb un lloc en l'escena internacional gràcies a la seva impactant veu i les seves emocionants cançons (...)

(Avui, 19.04.02)

Pep Riera, excoordinador d’Unió de Pagesos «Estic content perquè hem recuperat l’orgull de ser pagesos»

E.V. Què me'n deia, del temps?

P.R. Que és l'hòstia! Feia 5 anys que no veia ploure tant per aquesta època.

E.V. I què passa si no plou per aquesta època?

P.R. Home! Doncs que els rius duen poca aigua, els aqüífers no revénen (...)

(Avui, 15.04.02)

Activitat 2

Els gèneres informatius i els gèneres interpretatius tenen estils diferents. Compara aquests dos textos periodístics A i B; el primer és una columna (gènere d’opinió) i el segon és una notícia breu (gènere informatiu). Després contesta les preguntes.

TEXT A

VEUS D'AIGUA

Ignasi Riera

Vaig ser present a les primeres grans manifestacions de la gent de les Terres de l'Ebre contra el Pla Hidrològic Nacional. Com que hi havia veus que parlaven de quatre gats, vaig enviar una missiva als màxims representants polítics del país per certificar-los qui era qui en aquella manifestació que sortia de Móra d'Ebre, travessava el riu, es passejava per Móra la Nova i tornava a travessar el riu, per assistir a la lectura del comunicat final i del comiat. Com que hi era, puc certificar que a la manifestació hi anaven famílies senceres, gent de totes les edats, moltíssimes persones joves, pares d'associacions de pares, cooperativistes, representants d'entitats culturals i recreatives, pagesos, molta gent del vi, persones que et parlen amb una franquesa ben poc retòrica, amb expressions dures, però que et poden mirar amb els ulls humits quan et comencen a explicar històries del riu. Les comarques que aportaven més nombre de manifestants semblen sovint la Ventafocs de Catalunya: ja fa 25 anys que recorden que «nosaltres també som Catalunya» (...)

(Avui, 10.03.02)

TEXT B

Rescatats vius deu dies després del terratrèmol

Dos germans van ser rescatats ahir vius de sota les ruïnes de casa seva a la localitat índia de Bhuj, deu dies després del terratrèmol que va afectar l'Estat indi de Gujarat. Els dos supervivents van poder aguantar deu dies atrapats perquè van tenir accés a aigua i galetes. Els supervivents van ser descoberts per la policia, que va sentir veus molt dèbils sota d'una muntanya de runa.

[Efe] (Avui, 6.02.01)

a) Quin és l’objectiu bàsic del text A:

— informar

— entretenir

— expressar l’opinió de l’autor

b) Quin és l’objectiu bàsic del text B:

— informar

— entretenir

— expressar l’opinió de l’autor

c) A quins gèneres periodístics pertanyen aquests textos?

d) Subratlla els verbs de cada text. Quina persona verbal domina en cada text, la primera o la tercera persona? Per què?

e) Quina és la tesi o idea principal del text (A)?

f) Quin tipus d’informació dóna el text (B)? A quines preguntes bàsiques respon?